Đoàn kiểm tra đã làm việc trực tiếp với các cơ sở thực tập và các đoàn sinh viên để kiểm tra việc triển khai nhiệm vụ theo kế hoạch. Theo tổng hợp tại 5 cơ sở thực tập gồm Trường Mầm non Trung Môn, Trường Mầm non Hoa Sen, Trường Mầm non Hưng Thành, Trường Tiểu học Trung Môn và Trường Tiểu học Lưỡng Vượng, có 186 sinh viên tham gia thực tập đầy đủ, không có sinh viên bỏ thực tập.

Qua kiểm tra cho thấy, các trưởng đoàn thực tập đều có tinh thần trách nhiệm cao, thực hiện nghiêm túc nhiệm vụ được giao, chủ động phối hợp với cơ sở thực tập để xây dựng kế hoạch, kết nối sinh viên với đơn vị tiếp nhận, theo dõi, đôn đốc và kịp thời hỗ trợ sinh viên trong suốt quá trình thực tập. Một số giảng viên còn trực tiếp dự giờ cùng giáo viên hướng dẫn tại cơ sở nhằm nắm bắt tiến độ, góp ý chuyên môn và cập nhật những phương pháp, kỹ thuật dạy học mới.

Đối với sinh viên, nhìn chung các em chấp hành nghiêm túc quy chế thực tập sư phạm, nội quy của cơ sở thực tập và của đoàn; có ý thức rèn luyện tốt, tinh thần trách nhiệm cao, lễ phép, tích cực, chủ động và sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ. Nhiều sinh viên thể hiện khá tốt năng lực giảng dạy, quản lý lớp, tổ chức hoạt động và được cơ sở thực tập đánh giá cao. Các cơ sở thực tập cũng tạo điều kiện thuận lợi về nơi ăn ở, làm việc và hỗ trợ chuyên môn để sinh viên hoàn thành nhiệm vụ.

Về nội dung thực hiện, sinh viên đã tham gia tìm hiểu thực tế giáo dục, nghe báo cáo tình hình nhà trường, tiếp cận công tác Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và Sao Nhi đồng, nghiên cứu hồ sơ, sổ sách, tài liệu chuyên môn; đồng thời được dự giờ các tiết dạy mẫu của giáo viên cốt cán để học hỏi phương pháp và kỹ thuật dạy học phù hợp. Sinh viên cũng đã thực hiện nhiệm vụ chủ nhiệm lớp, tổ chức sinh hoạt lớp, hoạt động giáo dục, phối hợp với phụ huynh và các lực lượng giáo dục. Đến thời điểm kiểm tra, sinh viên đã thực hiện số tiết giảng theo quy định, bảo đảm tiến độ kế hoạch.

Bên cạnh những ưu điểm nổi bật, đợt kiểm tra cũng ghi nhận một số hạn chế như vẫn còn hiện tượng một số ít sinh viên chưa chấp hành thật tốt nội quy, quy chế của cơ sở thực tập; một số sinh viên còn rụt rè, hạn chế về kỹ năng nghiệp vụ và kỹ năng tin học văn phòng. Ngoài ra, các cơ sở hướng dẫn và sinh viên đều phản ánh thời lượng thực tập hiện nay còn ít so với yêu cầu nhiệm vụ, gây áp lực cho cả đơn vị hướng dẫn và người học trong việc tổ chức, sắp xếp và hoàn thành nội dung thực tập.

Đoàn kiểm tra kiến nghị Nhà trường tiếp tục tăng cường giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật cho sinh viên; đẩy mạnh các hoạt động rèn kỹ năng mềm, tính chủ động, sáng tạo; đồng thời nghiên cứu cải tiến chương trình đào tạo theo hướng phù hợp hơn với yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới. Báo cáo cũng đề xuất bổ sung các học phần về kỹ năng sống, giáo dục STEAM, dạy học phân hóa, dạy học tích hợp liên môn, kỹ thuật dạy học hiện đại và công nghệ dạy học; xem xét tăng thời gian Thực tập 1 và Thực tập 2; đồng thời tổ chức hội nghị tổng kết sau đợt thực tập để rút kinh nghiệm, nâng cao hiệu quả tổ chức trong những năm tiếp theo.