Tham dự Hội thảo có đồng chí Hoàng Thế Hanh – Phó Bí thư Tỉnh đoàn Tuyên Quang cùng đại diện lãnh đạo một số sở, ban, ngành trong tỉnh Tuyên Quang; TS. Đỗ Tùng – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hùng Vương; PGS.TS. Vũ Công Hảo – Trưởng khoa Khoa học xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Thủ đô cùng nhiều diễn giả, nhà nghiên cứu, nhà khoa học, giảng viên đến từ các trường đại học trên cả nước.

Về phía Trường Đại học Tân Trào có: TS. Nguyễn Minh Anh Tuấn - Hiệu trường; TS. Phạm Duy Hưng - Phó Hiệu trường; Lãnh đạo các Khoa, Phòng, Trung tâm trực thuộc và giảng viên, sinh viên Nhà trường.

Đại biểu dự Hội thảo

Phát biểu khai mạc hội thảo, TS. Nguyễn Minh Anh Tuấn – Hiệu trưởng Trường Đại học Tân Trào nhấn mạnh: Trong kỷ nguyên số, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học, công nghệ đang tạo ra những biến đổi sâu sắc đối với giáo dục và đào tạo. Đổi mới giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số không chỉ dừng lại ở việc đưa công nghệ vào giảng dạy, mà còn là sự thay đổi toàn diện về tư duy, phương pháp, mô hình tổ chức dạy học và cách tiếp cận người học. Từ yêu cầu thực tiễn đó, hội thảo “Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập trong kỷ nguyên số” có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, không chỉ là diễn đàn để chia sẻ, công bố các kết quả nghiên cứu khoa học mà còn là không gian học thuật mở, nơi trao đổi kinh nghiệm, lan tỏa các mô hình hiệu quả, giải pháp sáng tạo và sáng kiến thực tiễn trong hoạt động dạy và học.

TS. Nguyễn Minh Anh Tuấn – Hiệu trưởng Trường Đại học Tân Trào phát biểu

Hội thảo đã nhận được 129 bài viết khoa học của các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, cán bộ quản lý, giảng viên đến từ nhiều cơ sở giáo dục trong cả nước. Qua quá trình phản biện nghiêm túc, khách quan, Ban Tổ chức đã lựa chọn 65 bài viết chất lượng để biên tập, xuất bản trong Kỷ yếu Hội thảo.

Các bài viết tập trung vào nhiều nội dung thiết thực như: Đổi mới phương pháp giảng dạy trong môi trường số; Ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo trong giáo dục; Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển năng lực người học; Phát triển mô hình dạy học linh hoạt, kết hợp (blended learning); Nâng cao năng lực số cho giảng viên và sinh viên.

Tại Hội thảo, nhiều ý kiến trao đổi đã mang lại nhiều giá trị khoa học và thực tiễn, góp phần làm rõ những vấn đề cốt lõi của hoạt động dạy học trong bối cảnh chuyển đổi số; đồng thời đưa ra nhiều khuyến nghị, đề xuất có giá trị cho sự phát triển giáo dục hiện nay.

Đại biểu trình bày báo cáo và thảo luận tại Hội thảo

Hội thảo không chỉ thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Trường Đại học Tân Trào đối với công tác nghiên cứu khoa học và đổi mới giáo dục, mà còn khẳng định vai trò, vị thế của Nhà trường trong việc kết nối học thuật, lan tỏa tri thức và đóng góp tích cực cho sự phát triển chung của giáo dục đại học.

Hội thảo kết thúc trong không khí nghiêm túc, cởi mở và giàu tính học thuật, mở ra nhiều định hướng mới cho hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và chuyển đổi số tại Trường Đại học Tân Trào trong thời gian tới.

Đại biểu chụp ảnh lưu niệm