*Thông báo Tuyển sinh Đại học liên thông ngành Giáo dục thể chất hệ VLVH năm 2025Thứ ba, ngày 22-04-2025, 15:03
*Tuyển sinh bổ sung trình độ đại học hệ liên thông, vừa làm vừa học đợt tuyển sinh 3, năm 2024Thứ sáu, ngày 22-11-2024, 16:36
*Quyết định Công nhận điểm trúng tuyển hệ vừa làm vừa học đợt tuyển sinh 2, năm 2024Thứ tư, ngày 23-10-2024, 09:50
*Thông báo Điểm chuẩn trúng tuyển hệ vừa làm vừa học đợt tuyển sinh 2, năm 2024Thứ tư, ngày 23-10-2024, 09:48
1Báo cáo Kết quả thực hiện chỉ tiêu năm 2024 và xác định chỉ tiêu tuyển sinh năm 2025 trình độ đại học; trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non của Trường Đại học Tân TràoThứ ba, ngày 22-04-2025, 16:19
2Báo cáo thực hiện chỉ tiêu tuyển sinh theo trình độ/lĩnh vực/ngành đào tạo năm 2024Thứ ba, ngày 22-04-2025, 16:16
3Quyết định Công nhận danh sách thí sinh người nước ngoài trúng tuyển hệ đại học chính quy năm 2024Thứ tư, ngày 09-10-2024, 11:13
6Tuyển sinh đại học liên thông (văn bằng 2) ngành Ngôn ngữ Anh năm 2024Thứ năm, ngày 06-06-2024, 09:12
9Phối hợp tuyển sinh, đào tạo ngành Y tế công cộng trình độ đại học, hình thức vừa làm vừa học năm 2024Thứ hai, ngày 06-05-2024, 09:39
12Tuyển sinh Lớp bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở năm 2024Thứ hai, ngày 15-04-2024, 14:32
14Về việc phối hợp tuyển sinh trình độ thạc sĩ; đại học hình thức vừa làm vừa học năm 2024Thứ sáu, ngày 12-04-2024, 09:50
17Phối hợp tuyển sinh đại học liên thông vừa làm vừa học các ngành đào tạo giáo viên, năm 2024Thứ ba, ngày 09-04-2024, 16:09
18Tuyển sinh Lớp bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở năm 2024Thứ hai, ngày 19-02-2024, 15:34
#Thông tư Hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Sở GD&ĐT thuộc UBND tỉnh, TP trực thuộc Trung ươngThứ ba, ngày 05-08-2025, 14:32
#Quyết định Về việc công bố công khai quyết toán thu, chi ngân sách năm 2024 của Trường Đại học Tân TràoThứ năm, ngày 31-07-2025, 09:31
Assessing primary students by approaching and evaluating their competency – A possible approach to Pedagogics Institutions in Vietnam and some South East Asian countries
