|
TT
|
Tên đề tài
|
Tên tác giả/đồng tác giả /
thành viên
|
Năm
|
| 1 |
Biện pháp phát triển năng lực tiếng Việt cho học sinh lớp 1 ở một số trường tiểu học ở tỉnh Tuyên Quang
|
Bùi Thị Phương Châm
|
2022
|
| 2 |
Biện pháp rèn luyện năng lực phát âm đúng chính âm tiếng Việt cho HS lớp 1 tại một số trường tiểu học ở tỉnh Tuyên Quang
|
Đỗ Thị Hồng Nhung
|
2022
|
| 3 |
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4 ở một số trường tiểu học của tỉnh Tuyên Quang
|
Đoàn Thị Thu Huyền
|
2022
|
| 4 |
Biện pháp sửa lỗi dùng từ và đặt câu tiếng Việt cho HS lớp 3 người dân tộc Mông ở một số trường tiểu học của tỉnh Tuyên Quang
|
Lê Thanh Mai
|
2022
|
| 5 |
Nghiên cứu dạy học một số chủ đề thuộc phân môn Luyện từ và câu lớp 4 theo hướng tích hợp tiếng Anh cho học sinh trường Phổ thông Tuyên Quang
|
Lý Thị Vân Chinh
|
2022
|
| 6 |
Ứng dụng STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 4 ở một số trường tiểu học của tỉnh Tuyên Quang
|
Phạm Thị Hương
Ma Thị Hồng Nhung
Hoàng Thu Huyền
|
2022
|
| 7 |
Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa cho học sinh lớp 4 trong dạy học Toán
|
Triệu Duy Huân
Lưu Phương Thảo
|
2022
|
| 8 |
Phát triển vốn từ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trò chơi học tập ở trường mầm non Phúc Sơn, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang
|
Ma Thị Nhung
|
2022
|
| 9 |
Phát triển một số thao tác tư duy logic cho trẻ 5 – 6 tuổi qua hoạt động làm quen với biểu tượng tập hợp - số và phép đếm tại trường Mầm non Trung Môn
|
Nguyễn Thị Trang
|
2022
|
| 10 |
Xây dựng hệ thống trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho trẻ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non thành phố Tuyên Quang.
|
Âu Thị Ly Na
|
2022
|
| 11 |
Khai thác giá trị văn hóa truyền thống người Dao trong việc phát triển du lịch cộng đồng huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang
|
Hoàng Dịu Hiên
|
2022
|
| 12 |
Ẩm thực người Tày tại huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang
|
Nguyễn Thị Ái Nghĩa
|
2022
|
| 13 |
Tìm hiểu về hoạt động vui chơi giải trí trong lễ hội đường phố thành Tuyên
|
Trần Ngọc Hiếu
|
2022
|
| 14 |
Thực trạng kế toán quản trị chi phí tại công ty TNHH Minh Phương Tuyên Quang
|
Nguyễn Linh Chi
Lê Thị Thái Hậu
Ma Phương Loan
Nguyễn Minh Đức
Trần Bảo Ngọc
|
2022
|
| 15 |
Đánh giá tiềm năng xuất khẩu Cam sành Hàm Yên của tỉnh Tuyên Quang
|
Đàm Quang Trung
Phạm Hồng Hạnh
Vũ Thị Diễm Quỳnh
Lý Thị Khuy
Nguyễn Quang Tiến
|
2022
|
| 16 |
Giải một số dạng toán về ma trận, định thức và hệ phương trình tuyến tính qua các kì thi Olympic
|
Nguyễn Thế Duy
|
2022
|
| 17 |
Nghiên cứu sử dụng mạng Nơron tích chập cho việc nhận dạng hoạt động của người dựa trên cơ sở dữ liệu đã công bố
|
Bàn Văn Bằng, Ma Công Giang, Nguyễn Đức Toàn Thắng
|
2022
|
| 18 |
Mô tả đặc điểm thực vật, lập danh lục, bổ sung và chăm sóc cây dược liệu tại Vườn thực vật Trường Đại học Tân Trào.
|
Phạm Lưu Ly
|
2022
|
| 19 |
Nghiên cứu hoạt tính chống oxy hoá của cây sâm cau ( Curculigo orchioides ) tại huyện Sơn Dương, Tuyên Quang
|
Dương Thị Diễm Quỳnh
|
2022
|
| 20 |
Thực trạng kiến thức, thái độ về phòng COVID-19 và các yếu tố liên quan của sinh viên Trường Đại học Tân Trào năm 2021
|
Hoàng Kiều Khánh
|
2022
|
| 21 |
Thực trạng phản ứng sau tiêm vaccine moderna phòng bệnh viêm đường hô hấp cấp do virus sars- cov-2 của cán bộ, giảng viên và người lao động tại trường đại học tân trào năm 2021
|
Nguyễn Thị Trang
|
2022
|
| 22 |
Nhu cầu tham gia hoạt động trải nghiệm của học sinh lớp 5, trường tiểu học Thổ Bình, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang
|
Ma Thị Hồng Nhung
|
2022
|
| 23 |
Nhận thức về bình đẳng giới của sinh viên trường đại học Tân Trào, Tuyên Quang
|
Vũ Thị Huệ
|
2022
|
| 24 |
Thực trạng năng lực dạy học phân hoá của giáo viên tiểu học huyện Chiêm Hoá, tỉnh Tuyên Quang
|
Trần Hương Giang
|
2022
|
| 25 |
Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học Vân Sơn, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang
|
Chu Lê Khánh Linh
|
2022
|
| 26 |
Khó khăn tâm lý trong học tập trực tuyến của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, trường Đại học Tân Trào
|
Ma Thị Phượng
|
2022
|
| 27 |
Tổ chức hoạt động giáo dục STEM cho học sinh trường tiểu học Hòa An, huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang.
|
Hoàng Thị Hồng Ngát
|
2022
|
| 28 |
Rèn kĩ năng quan sát cho học sinh thông qua dạy học môn Tự nhiên & Xã hội ở trường tiểu học Hùng Mỹ, tỉnh Tuyên Quang.
|
Ma Thị Thắm
|
2022
|
| 29 |
Thực trạng kỹ năng học tập của sinh viên ngành giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Tân Trào.
|
Hà Thị Ngọc Linh
|
2022
|
