Tại Hội nghị, TS. Ninh Thị Bạch Diệp, giảng viên Trường Đại học Tân Trào, đã tham gia báo cáo khoa học với chủ đề “Thiết kế Chatbot AI hỗ trợ tự học cho học sinh trong dạy học phần ‘Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật’ – Sinh học 11”.

Báo cáo tập trung khai thác tiềm năng của trí tuệ nhân tạo (AI) trong hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh, đồng thời đề xuất hướng thiết kế và ứng dụng Chatbot AI nhằm tăng cường khả năng tương tác, tự học và tiếp cận kiến thức của học sinh trong quá trình học tập môn Sinh học. Đây là hướng nghiên cứu có ý nghĩa thực tiễn trong bối cảnh chuyển đổi số và tăng cường ứng dụng công nghệ trong giáo dục hiện nay.

Đặc biệt, với chất lượng nội dung và phần trình bày tại Hội nghị, báo cáo của TS. Ninh Thị Bạch Diệp được ghi nhận thành tích “Báo cáo Oral xuất sắc” và được trao chứng nhận Báo cáo xuất sắc nhất của Tiểu ban Khoa học Giáo dục và Giảng dạy Sinh học.

TS. Ninh Thị Bạch Diệp đạt thành tích Báo cáo Oral xuất sắc tại Hội nghị Khoa học Quốc gia về Nghiên cứu và Giảng dạy Sinh học ở Việt Nam lần thứ 7

Thành tích này không chỉ là sự ghi nhận đối với những nỗ lực nghiên cứu khoa học của cá nhân TS. Ninh Thị Bạch Diệp mà còn góp phần khẳng định tinh thần chủ động, sáng tạo và năng lực nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Tân Trào. Việc nghiên cứu, ứng dụng AI vào dạy học cũng mở ra những hướng tiếp cận mới, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong thời đại số.

Đây là một trong những kết quả thiết thực, góp phần lan tỏa phong trào nghiên cứu khoa học trong giảng viên và khẳng định vai trò của Trường Đại học Tân Trào trong hoạt động nghiên cứu, trao đổi học thuật và kết nối chuyên môn với các cơ sở giáo dục đại học, các nhà khoa học trong và ngoài tỉnh.

Trường Đại học Tân Trào chúc mừng TS. Ninh Thị Bạch Diệp với thành tích đáng ghi nhận tại Hội nghị; đồng thời tin tưởng rằng những kết quả nghiên cứu khoa học thiết thực sẽ tiếp tục được phát huy, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo của Nhà trường trong thời gian tới.